Il dono dell'Ignoranza

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1. @antoniopetrillo1984 25 aprile 2023 2
   Per me una cosa simile é successa quando ho capito perché aˆ0 = 1. Tutti impariamo meccanicamente il precedente risultato, e spesso ci dimentichiamo del caso particolare in cui 0ˆ0 = Forma Inderminata. Durante una lezione ricordo che alcuni ragazzi si chiedevano il perché di quella formula e del fatto che non avesse senso, abbandonando il ragionamento subito dopo. Invece che "chiudermi a riccio" e tirare dritto mi misi a pensare sul perché di quella semplice formula realizzando che a^0 = aˆ(1-1) (si puó fare in generale con qualsiasi x, aˆ(x - x) = a^x/(aˆx), che puó essere scritta come a / a che é ovviamente 1, Inoltre si capisce anche perché 0 ˆ 0 é F.I. dato che equivale a dire 0 / 0. Da quel momento (e dall'esercizio delle Torri di Hanoi) in poi ho capito che la matematica non é impossibile e che la maggior parte delle volte che non si capisce qualche concetto é perché lo si approccia nel modo sbagliato o che non si é prestato abbastanza attenzione.
   1 risposta

   1. @esadecimale Autore 25 aprile 2023 1
      Contributi sempre preziosi da parte tua :D Grazie mille per la condivisione!
2. @Mr.DataBit 24 gennaio 2025
   Stai descrivendo un modno alternativo in cui avrei potuto capire la matematica se insegnatami correttamente. Dalle elementari viene mediamente insegnata come un mero strumento per "fare i conti" (aritmetica, ed è giusto partire da lì). Molto spesso non siamo nemmeno al livello in cui ti dicono quale sono le applicazioni della matematica al di là di "fare il conto", per cui quale studente non spontaneamente affascinato o costretto dalle circostanze si dovrebbe impegnarsi per qualcosa di lontano dal quotidiano come il calcolo aritmetico? Già spiegare quanto è indispensabile per il pensiero critico e il decision making (cit. "il latino apre la mente") o per la gestione finanziaria (di solito i soldi sono una buona leva in generale). Più di tutto aiuterebbe insegnarla come se fosse un linguaggio sin da subito, ma forse chiediamo troppo dai vassalli della cultura classica (ma pitagora ed euclide non erano greci???)
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   1. @esadecimale Autore 24 gennaio 2025 2
      Si purtroppo la difficoltà intrinseca di queste materie è aggravata da un insegnamento di bassa qualità Ci sarebbe molto da dire, in questo luogo cerco di portare modelli alternativi, ma ovviamente c’è tanto altro da fare Ma la tristezza è constare il fatto che non solo la scuola non riesce nel contesto più tecnico, ma anche in quello sociale e psicologico c’è ancora tanto lavoro da fare.